Vidajoc

Pissarra

///// Dossiers públics

+ Dossier presentació VidaJoc (en construcció)

+ Presentació breu VidaJoc (pdf, català). Octubre 2008.

+ Dossier Vilatània (Proposta de projecte) (pdf, català) Enfocat per a l'assignatura d'Educació per a la ciutadania de 3er ESO. Octubre 2008.

+ Treball universitari sobre Virtuàlia06. (html, català) Assignatura 'Teoria de les arts electròniques', BBAA. 2006/2007.

///// Declaració d'intencions

L'associació VidaJoc i les ànimes ocultes que han viscut la pròpia experiència del VidaJoc volem difondre i apostar per l'eina que tenim a les mans i utilitzar-la amb unes motivacions socials com a plataformes d'hyper-realitat lúdiques i projectes educatius. Creiem que l'aprenentatge a través de les tecnologies va més enllà del domini de la tècnica, que podem aprendre jugant i compartint, fent ús de les eines que potencien la col·laboració, la interacció i el coneixement en xarxa.

Aquests arguments són citats cada vegada més per sectors de la societat entusiastes de les noves tecnologies i el 'progrés' però sovint aquestes intencions no s'esdevenen més enllà de petits nodes independents i la pràctica del treball i coneixement obert no es promulga ni es potencia realment a les noves generacions ni a la societat en general. És més, darrera d'aquesta idea digitalista sovint ens trobem amb sistemes, programari i situacions que reprodueixen els esquemes deshumanitzadors del món físic, amb idees tecno-hermètiques i/o de caràcter capitalista, interessos econòmics o consumistes llunyans a l'essència llibertària de la cibersocietat.

És per això que precisem d'una reflexió i difusió d'altres eines i idees que mostrin un ciberhumanisme obert i participatiu. Sistemes hàbils que deconstrueixen el mite del progrés tecnològic capitalista enfront una creació i empoderament just per part de les persones en la 'societat de la informació i el coneixement'. Per tal que les noves generacions aprenguin a treballar en xarxa, discerneixin les fonts d'informació i elaborin la pròpia experiència cognitiva i vital, des d'una autonomia i una cooperació, és important mostrar les avantatges d'aquest nou paradigma social posant a l'abast pràctiques que els puguin motivar i ensenyar.

Nosaltres creiem que el procés educatiu necessita incorporar referències i propostes que promulguin aquestes noves relacions, mètodes que ensenyin camins més creatius i apassionants de viure la comunicació virtual i física. La dimensió lúdica i interactiva que proposem transforma les dinàmiques de relació i aprenentatge a través de la simulació de personatges i situacions, animacions de 'role-playing', vehiculant-les a través de móns virtuals. Tot això és possible avui en dia gràcies al context informàtic i de les TIC, a banda de les avantatges ja intrínseques de la tecnologia i l'Internet (o altres xarxes), com la gestió d'un gran volum de dades i informació, la transformació de l'espai-temps, les noves formes de relació i comunicació...

Volem presentar-vos el que VidaJoc ha batejat com les ASI: les Aplicacions de Simulació Interactiva, i convidar-vos a conèixer i participar de les experiències i propostes que ens presenta aquí i ara la vidajoc ;)

///// Projectes en construcció

+ Accés a la zona de treball interna (en breu)

Contacta

///// Associació VidaJoc
www.vidajoc.org
info@vidajoc.org
620 800 663 (edu)

///// Xarxa VidaJoc
Vidajoc també es troba, més o menys, en aquests altres projectes:
Espai Sideral
Modulark
Antropologies
ContraBandaFm

Aplicacions de Simulació Interactiva

///// Què són les ASI?

Les ASI (Aplicacions de Simulació Interactiva) tal i com indica el seu nom són aplicacions telemàtiques que utilitzen les possibilitats de les TIC per articular espais d'interacció entre diferents usuaris que comparteixen certs vincles socials. La plataforma d'experimentació es caracteritza per ser un espai virtual compartit on els continguts i accions es relacionen en un pla geogràfic, possibilitant una navegació no-lineal, vinculada a un territori i desenvolupament temporal.

La informació i les possibilitats d'interacció estan gestionades pels administradors i pot haver-hi diferents nivells de comunicació, participació o restricció, des del mode 'només lectura' a la participació col·lectiva. Els projectes poden estar dinamitzats per un 'master' o director de l'espai i, revertint en l'usuari (jugador, participant), hi ha diferents possibilitats de simulació i teatralizació a través d'un context narratiu i interactiu.

L'aplicació integra aspectes de la comunicació 2.0 tals com fòrums, missatges i xat, a més de sistemes d'interacció propis entre els participants i/o els administradors. La interfície i l'escenari d'acció són infogràfics i poden incorporar elements audiovisuals que, sumats a la simulació, fan de la navegació una experiència particular.

A través de simulacions concretes de vivències es proposa una reflexió al voltant de temàtiques previament establertes. A part, els usuaris poden prende al mateix temps la iniciativa per a que siguin ells mateixos actors protagonistes de la simulació (que a diferència del debat ofereix noves prespectives per a l'anàlisis social).

Per entendre'ns més fàcilment (doncs el format lineal del text no ajuda a la presentació de les ASI) estaríem davant d'una de les anomenades pàgines socials o de comunitat amb l'afegit de l'element lúdic que aporta la simulació i que vé marcada per una alteració del model gràfic i de la interacció dels usuaris respecte als models que s'estan constituint.

///// Objectius

Amb les ASI, VidaJoc vol experimentar un nou mètode d'intervenció social amb públic específic a través de la xarxa. Ho volem fer de dues maneres:

a) Preparant projectes que diferents institucions vulguin desenvolupar innovant amb les possibilitats que s'ofereixen per realitzar un projecte que faciliti informació de qualitat perque generi la retro-alimentació per al propi projecte per part dels seus usuaris. En aquests projectes VJ realitzaria un treball de disseny i adaptació del mitja al projecte.

b) En projectes propis o amb col·laboració amb d'altres institucions on VJ realitzaria no tan sols la fase de producció, disseny i implementació de l'ASI si no també una dinamització activa d'aquesta per tal que d'oferir directament el coneixement que estem adquirint de la masterització d'altres experiències.

En aquest sentit, a Vj estem oberts a qualsevol nova col·laboració per a la realització de noves i variants d'ASI que permetin oferir a aquelles organitzacions, institucions o empreses noves possibilitats d'arribar al seu públic i aprofitar la relació telemàtica directa amb aquest.

El cost per a la producció d'una ASI és molt variable ja que s'han de valorar molts aspectes per a cada pas, segons la pre-poducció, execució, dinamització i la "relació ideològica" amb el projecte.

///// Característiques tècniques

El desenvolupament dels projectes de simulació social creats per VidaJoc es basen en el coneixement, disseny i desenvolupament d'una aplicació web pròpia creada per membres de l'associació i Drecera Software per Internet, desenvolupadores d'aplicatius de gestió informàtica. El joc i la seva administració estan programats en llenguatge Perl i sense necessitat de cap altra programa adicional. L'aplicatiu funciona es un sistema Gnu/Linux amb el servidor Apache i la interfície de comunicació es basa en el llenguatge web (xhtml i javascript).

L'aplicació disposa d'un potent 'background' on s'emmagatzema el material i que constitueix la base de dades interactiva de suport. És en aquest background on es dirigeix, s'observa i es dinamitza el joc. Tot el contingut i imatge gràfica del joc és modificable i adaptable pel màster i s'ofereix la possibilitat de registrar i 'controlar' els moviments i accions dels participants, així com tota la informació i dades que se n'extreuen del registre.

Per a jugar tan sols es necessita un ordinador amb connexió a la xarxa, és a dir, un navegador que mostra la interfície gràfica 'wysiwig' generada per l'aplicació. No requereix de cap instal.lació i és configurable pels administradors. L'aplicació VidaJoc es troba en procés de publicar el codi i les fonts dels seus programes sota llicència GPL (General Public License) per tal d'oferir a tothom la possibilitat de crear móns interactius i comunitats virtuals.

Totes les aplicacions VidaJoc, des de la idea general fins als detalls tècnics són responsabilitat del col·lectiu VidaJoc. Amb aquest dret d'autoria volem donar les opcions d'ús a qualsevol col·lectiu o projecte afí que no vulgui lucrar-se ni apropiar-se de les característiques i feina de les aplicacions.

Experiències anteriors d'ASI

Abans de constituir-se com a associació les ànimes ocultes han desenvolupat varies experiències amb les ASI. La idea i caràcter de cada joc-aplicació és diferent cada vegada i els diversos objectius lúdics, educatius i participatius conflueixen gràcies al procés narratiu de 'role-playing' que discorre en el moment de 'joc'. Les versions disponibles han finalitzat la seva vida dinamitzada però mantenen els espais oberts per a visites de qui lliurement vulgui.

Podeu visitar aquestes aplicacions utilitzant un jugador visitant comú (*) o bé registrant-vos particularment com a nous jugadors. Recomanem visitar el 'Vidajoc' i el 'Virtualia' com a exemples més representatius.

* usuari: visitant // clau: visitant

///// Mutapratsix Virtuàlia06 (2006-2007)

Joc dirigit i masteritzat d'interacció intensa per a l'edició del 2006 de Virtuàlia, promogut pel Centre de Cultura Contemporània del Prat del Llobregat, La Capsa. Dirigit a públic adolescent de la mateixa ciutat del Prat, Virtuàlia06 desenvolupava una aventura amb una història ecològica de rerafons, plena de proves i enigmes, personatges no jugadors i interacció amb la ciutat on s'incentivava el coneixement del medi local, l'ús de les TIC i la intercomunicació entre els i les joves de la ciutat. El va estar dirigit i conduït permanentment per 2 persones i va tenir lloc durant la pausa escolar de nadal del 2006-2007.

+ http://virtualia06.net (el prat del llobregat, 2006)

///// Palmejogo (2006)

Joc d'interacció i rol per a nens i nenes d'11-12 anys en vinculació de l'ATL del Centro Social de Palmela, a Portugal. A partir d'una aventura amb temàtica ecològica i la distribució de personatges concrets es fomentava un aprenentatge en valors i el medi local. Estiu 2007.

+ http://palmejogo.net

///// Geojoc (2006)

ASI per als alumnes de tercer d'ESO de l'institut Fort Pius de Barcelona, posat en pràctica per a treball final del CAP d'una ànima oculta, per la unitat didàctica del món urbà de l'assignatura de Geografia. Als i a les participants els tocava un rol d'entre els possibles habitants del barri Fort Pienc que els feia recórrer una aventura a través dels punts del mapa (llocs característics del barri) i la relació amb la resta de jugadors. Abril-Maig de 2006.

+ http://geojoc.net

///// Vidajoc (2005, 2006)

Primer joc d'interacció lúdica amb forma de 'comunitat' virtual, dirigit a públic adult, on cada jugador havia de desenvolupar un projecte-vida dins de la paròdia virtual 'Barcelònia'. A partir del desenvolupament d'aquesta personalitat per fases o pantalles vitals del joc (on durant un any real passava una vida virtual, de naixement a mort) té lloc la interacció lliure entre personatges i espai, a vegades mediada per activitats creades per l'oracle vidajoc. El joc traslladava accions al 'món real' i desdibuixava la línia simbòlica de la virtualitat. Va ser el lloc d'experimentació propi de les ànimes ocultes. La primera versió, el VidaJoc_0.1 va viure des de gener de 2005 a març de 2006. Es van registrar més de 900 jugadors, 100 dels quals van tenir una participació activa. La segona versió, el VidaJoc_0.2, es troba actualment en stand-by (eternament adolescents) per ocupació de les ànimes ocultes en el desenvolupament d'altres aplicacions.

Vidajoc 0.1 > (barcelònia, 2005) primera experiència retroactiva
+ http://vidajoc01.net

Vidajoc 0.2 >(barcelònia, 2006) segona experiència, latent
+ http://vidajoc.net

///// Arscope (2004)

Primera execució de prova del joc (en diriem versió beta), amb poques implementacions interactives. Espai de presentació de reflexions a partir d'una articulació en pantalles de diferents aspectes socials. Inici de la vidajoc, a partir del colectiu Proposters.

+ http://arscope.net

Demojoc

Si vols viure una experiència de joc en directe participa al DEMOJOC el 9 de desembre de 2008.

///// Què és el Demojoc?

El demojoc és una petita demostració en viu i en directe del què és una experiència amb les ASI. S'ha preparat expressament per mostrar en primera persona què és un joc d'hyperrealitat lúdica encara que només sigui en mode demo d'un dia. El joc es basa a partir de l'aplicació MutaPratSix realitzada per VidaJoc i LaCapsa, al qual s'hi ha adaptat els continguts per a jugar durant un dia.
Hi haurà 2 persones exercint la masterització tot el dia, amb les que us comunicareu, a banda d'interaccionar amb la resta de participants. Especialment, s'ha preparat un moment de rol en viu el mateix dimarts 9 de 16:30 a 17:30.

///// Com puc jugar?

Per jugar heu d'anar a la direcció web que facilitarem el mateix dia a primera hora, registrar-vos i esperar instruccions o descobrir-ho per pròpia iniciativa. Si voleu apuntar-vos perquè us enviem la informació, si us plau, escriu-nos al correu electrònic i el 9 de desembre t'enviarem la informació per a participar.

Vidajoc

///// Qui som

L'Associació VidaJoc, educació, joc i cibercultura, neix a principis de l'any 2008 com a resultat d'experiències particulars d'un grup de persones plenament interessades en el desenvolupament d'eines i projectes per a l'aproximació de l'educació social a Internet. Fins al moment, i des de fa uns 4 anys, hem anat practicant i consolidant tota una sèrie de vivències comunicatives i projectes virtuals particulars que han permes que un grup d'ànimes ocultes aposti per a publicar i dur més enllà allò que va néixer en pròpia experiència i portar-ho a un àmbit 'professional' on poder experimentar més enllà del nostre cercle i entorn.

VidaJoc està format per persones amb capacitats i coneixements tecnològics, artístics i socials, que assumeixen directament la realització i desenvolupament de les plataformes virtuals i altres tipus de projectes comunicatius i lúdics. Som antropòlogues, historiadores, dissenyadores, programadores i principalment persones obertes i amb iniciativa que dediquem part de la nostra vida a experimentar i col.laborar en tot allò que ens vé de gust.

///// Ànimes Ocultes de VJ

L'Eduard Moreno Grabulós és Antropòleg, i centra les seves investigacions en l'anomenada cibercultura. Tècnic en eines multimèdia, ha estat treballant en l'àmbit de l'educació no formal i en el lleure, tant en la creació i manteniment d'espais juvenils, com organitzant activitats per infants i joves. Amb el títol de Director d'activitats de lleure per infants i joves i el certificat d'aptitud pedagògica (CAP), experimenta en l'aplicació dels nous mitjans tecnològics en l'àmbit de l'educació. La seva ànima i ha sigut la engendradora de VidaJoc.

La Sònia Rubio Jansana és llicenciada en Humanitats i en Antropologia Social i Cultural; ha desenvolupat durant anys tasques de gestió i recerca documental i ha estat relacionada amb el món de la docència. Ha participat en múltiples projectes socials d'àmbit local i recentment s'ha introduït en el desenvolupament d'eines informàtiques a través de la xarxa. Actualment col·labora a l'àrea de tecnologies de la Universitat de Barcelona.

La Dolça Moreno Grabulós conjuga oci i treball en la participació a diferents projectes dins l'àmbit del desenvolupament i disseny d'activitats, jocs i aplicacions web i multimèdia. Des d'una motivació per la cultura i la comunicació lliure, la seva implicació en col.lectius socials es desenvolupa a través de la capacitat per integrar matèries tant artístiques com tecnològiques. Ha cursta algunes assignatures de la llicenciatura de Belles Arts i ha realitzat diferents cursos en l'entorn informàtic i el programari lliure i continua també en formació autodidacta.

L'Albert Caballero Gordillo, llicenciat en Publicitat i Relacions Públiques i acabant Antropologia Social, ha estat quatre anys al càrrec del departament de disseny de l'estudi Mono Bonobo. S'encarrega autònomament de diverses webs tant en l'àmbit institucional com en l'associatiu. Autodidacta en temes de programació i software, ha impartit cursos de noves tecnologies relacionades amb els audiovisuals.

///// Col·laboradores

VidaJoc també compta amb una xarxa de colaboradores professionals i forma part d'altres iniciatives socials i vinculades amb la comunicació. En el terreny informàtic, destacarem la colaboració de Drecera Software (Maite Herrero i Margarita Grabulós), que realitza i dissenya aplicacions i entorns de gestió de dades, espais col·laboratius interns (intranets), investigació i documentació (arxiu), etc, totes elles amb eines pròpies i programades de manera personalitzada. En àmbits més socials, ressaltarem el desenvolupament de jocs de cartes i de taulell, la participació en col.lectius i projectes socials, mitjans de comunicació lliures, associacions...

///// Breu història

El col·lectiu Proposters va començar a desenvolupar cap a l'any 2003 la idea de l'acció social mitjançant la xarxa i les noves tecnologies. Va sorgir així el Vidajoc0.1 per i per a experiència i gaudi propis, el gener de 2005. Algunes jugadores van ser les 'ànimes ocultes' del col·lectiu VJ, que va poder continuar i versionar altres experiències sorgides per circumstàncies diverses. Fins el moment, l'aplicació s'ha dissenyat en 3 versions diferents i s'ha executat en unes 7 ocasions, amb algunes col·laboracions d'altres entitats, fins que se'ns ha ofert la possibilitat de construir una associació cultural per a desenvolupar i difondre així les ASI.

///// Què volem

Com a associació cultural no tenim ànim de lucre però sí que volem retribuïr econòmicament la feina feta i el treball a fer en la creació d'aquests espais, tant tècnicament com en la tasca narrativa i dinamitzadora. Creiem que l'eina que tenim és molt vàlida i assequible per a realitzar pràctiques innovadores segurament satisfactòries i diferents.

Això fa que ens interessem en 'vendre' el nostre 'producte' a entitats que se'ns pugui fer agradable el seu apadrinatge. La nostra voluntat és poder crear una plataforma de programari lliure de l'aplicatiu, amb totes les eines de suport necessàries. Això permetria que altres col.lectius d'arreu puguin també disfrutar i utilitzar aquesta eina encara que no disposin de massa recursos.

Actualment estem interessades en desenvolupar aplicacions dins l'ambit educatiu, tant en la vessant formal, com la no-formal i estem centrant la nostra proposta en assignatures de l'àmbit social de l'educació secundària.